{"id":26344,"date":"2025-10-20T14:49:34","date_gmt":"2025-10-20T17:49:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.valparaisocreativo.cl\/?p=26344"},"modified":"2025-10-20T14:55:42","modified_gmt":"2025-10-20T17:55:42","slug":"fundacion-aprende-con-ciencia-aprender-desde-la-curiosidad-para-cuidar-el-entorno","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dev.antudigital.cl\/sites\/vc\/fundacion-aprende-con-ciencia-aprender-desde-la-curiosidad-para-cuidar-el-entorno\/","title":{"rendered":"Fundaci\u00f3n Aprende con Ciencia: aprender desde la curiosidad para cuidar el entorno"},"content":{"rendered":"\n

La Fundaci\u00f3n Aprende con Ciencia<\/strong> transforma la curiosidad en una herramienta para aprender, crear y proteger el medioambiente. Desde talleres y laboratorios hasta festivales y materiales did\u00e1cticos, su equipo interdisciplinario \u2014compuesto por educadores, cient\u00edficos y artistas\u2014 busca acercar la ciencia a la comunidad desde la emoci\u00f3n, la creatividad y la colaboraci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Conversamos con Camila Figueroa, presidenta de la Fundaci\u00f3n Aprende con Ciencia, que es parte del Comit\u00e9 Gestor de Patrimonio de Valpara\u00edso Creativo, sobre la labor educativa y creativa que impulsa la organizaci\u00f3n desde la Regi\u00f3n de Valpara\u00edso.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfC\u00f3mo nace la Fundaci\u00f3n Aprende con Ciencia y cu\u00e1l fue la motivaci\u00f3n que los llev\u00f3 a crearla?<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Aprende con Ciencia naci\u00f3 de un grupo de amigos universitarios con el deseo de transformar la curiosidad en una herramienta para aprender y cuidar nuestro entorno. Antes de constituirse formalmente en 2017, ya realiz\u00e1bamos talleres de educaci\u00f3n ambiental y arte cient\u00edfico en escuelas y comunidades. Poco a poco entendimos que quer\u00edamos algo m\u00e1s grande: una organizaci\u00f3n que uniera a educadores, cient\u00edficos y artistas en torno a una misma misi\u00f3n.
Hoy somos un equipo interdisciplinario que combina formaci\u00f3n en biolog\u00eda, educaci\u00f3n, arte y comunicaci\u00f3n, con la convicci\u00f3n de que aprender puede ser una experiencia viva, cercana y transformadora.<\/p>\n\n\n\n

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Su propuesta se define como \u201ceducaci\u00f3n basada en la curiosidad\u201d. \u00bfQu\u00e9 significa eso en la pr\u00e1ctica?<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Significa aprender desde la pregunta, desde el asombro. En lugar de transmitir contenidos unilateralmente, proponemos descubrir juntos. Invitamos a observar, experimentar, tocar, dibujar y preguntar, donde la curiosidad gu\u00eda el aprendizaje.
A diferencia del modelo tradicional, no ense\u00f1amos \u201csobre\u201d la ciencia: la vivimos y la sentimos en conexi\u00f3n con la naturaleza y la comunidad.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 tipo de actividades desarrollan para fomentar el aprendizaje cient\u00edfico?<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Nuestras l\u00edneas de trabajo incluyen talleres de educaci\u00f3n ambiental y art\u00edstica, laboratorios creativos, salidas a terreno, juegos educativos, materiales did\u00e1cticos y actividades de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica para todas las edades.
Desde observar aves con ni\u00f1as y ni\u00f1os, hasta co-crear libros y juegos sobre especies nativas, buscamos siempre que la ciencia salga del aula y se instale en la vida cotidiana.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfC\u00f3mo integran el arte, la tecnolog\u00eda o la creatividad dentro de sus experiencias de aprendizaje?<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

El arte es parte esencial de nuestro m\u00e9todo: nos permite conectar la ciencia con la emoci\u00f3n. Usamos ilustraci\u00f3n cient\u00edfica, origami, modelado, m\u00fasica y fanzines como puertas de entrada al conocimiento.
Tambi\u00e9n trabajamos con recursos digitales, dise\u00f1o gr\u00e1fico y plataformas interactivas, incluyendo modelos e impresiones 3D, entendiendo la tecnolog\u00eda como un medio para ampliar la experiencia y la imaginaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfEn qu\u00e9 territorios o comunidades han trabajado?<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Principalmente en la Regi\u00f3n de Valpara\u00edso, pero tambi\u00e9n en la Metropolitana y O\u2019Higgins. Hemos colaborado con escuelas rurales y urbanas, museos, festivales y organizaciones ambientales.
Adem\u00e1s, realizamos actividades virtuales que nos han permitido llegar a participantes de distintas regiones del pa\u00eds \u2014incluso de otros pa\u00edses\u2014 manteniendo un enfoque inclusivo y territorial.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfPodr\u00edan compartir alguna experiencia que haya tenido un impacto especial?<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

El Festival Escolar de Aves<\/strong> ha sido una de nuestras experiencias m\u00e1s significativas. Es un encuentro en torno a la migraci\u00f3n, tanto de las aves como de las personas, que realizamos junto al Liceo La Igualdad de Valpara\u00edso<\/strong>, y que esperamos replicar en otros colegios.
Tambi\u00e9n destacamos el proyecto Avendemicus chilensis<\/strong>, un libro ilustrado sobre aves end\u00e9micas de Chile, y la creaci\u00f3n de juegos de mesa educativos que ense\u00f1an ecolog\u00eda de forma l\u00fadica y colaborativa.<\/p>\n\n\n\n

La fundaci\u00f3n es parte del Comit\u00e9 Gestor de Patrimonio de Valpara\u00edso Creativo. \u00bfQu\u00e9 valor tiene para ustedes esta vinculaci\u00f3n?<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Es una oportunidad para tender puentes entre la ciencia y el ecosistema creativo regional. Nos ha permitido visibilizar la educaci\u00f3n cient\u00edfica como parte de la cultura y abrir colaboraciones con proyectos art\u00edsticos, patrimoniales y comunitarios.
Creemos que la creatividad puede transformar la forma en que se comunica el conocimiento, y Valpara\u00edso es un territorio ideal para ese di\u00e1logo.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 rol puede jugar la ciencia dentro del ecosistema creativo regional?<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

La ciencia puede inspirar obras, relatos y experiencias que ayuden a comprender el mundo de otra manera. Al conectarse con el arte, deja de ser algo distante o t\u00e9cnico y se convierte en una experiencia accesible y cercana para todos.<\/p>\n\n\n\n

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\u00bfCu\u00e1les son los principales desaf\u00edos que enfrentan las iniciativas de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica en Chile?<\/h4>\n\n\n\n

El primero es la sostenibilidad: muchos proyectos dependen de fondos puntuales. Tambi\u00e9n enfrentamos el desaf\u00edo de acercar la ciencia a la vida cotidiana y romper la idea de que es algo ajeno o inaccesible.
Falta reconocer su valor cultural, tanto como el del arte o la historia. Queremos que la ciencia sea parte del lenguaje com\u00fan, una herramienta para comprender y cuidar nuestro entorno.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 sue\u00f1os tienen para el futuro de Aprende con Ciencia?<\/h4>\n\n\n\n

Queremos seguir creciendo como red y consolidar un espacio educativo f\u00edsico en Valpara\u00edso, donde convivan talleres, exposiciones y proyectos de investigaci\u00f3n participativa.
Tambi\u00e9n so\u00f1amos con expandir nuestras experiencias a m\u00e1s territorios de Chile, crear nuevos materiales did\u00e1cticos y fortalecer redes de educaci\u00f3n cient\u00edfica y art\u00edstica.<\/p>\n\n\n\n

Si pudieran resumir el esp\u00edritu de la Fundaci\u00f3n en una frase, \u00bfcu\u00e1l ser\u00eda?<\/h4>\n\n\n\n

Conocer para proteger.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Si quieres conocer m\u00e1s, visita su sitio web aprendeconciencia.cl<\/a><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

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